L’accompagnement à la mise en place de

écomobilité

Des Plans de Déplacements Établissement Scolaire (PDES) financés par les CEE (Certificats d’Économies d’Énergie)

Mise en place d’un PDES dans les écoles accompagnées

Sensibilisation des élèves d’écoles élémentaires et de l’ensemble des acteurs de l’école à la nécessité de se déplacer en limitant les émissions de gaz à effet de serre.

UN PLAN MOBILITÉ

Pour toutes les écoles élémentaires de France !

Un événement de lancement

Animation par le chargé de mission référent

À l’échelle du territoire : réunion de concertation avec l’ensemble des acteurs concernés sur le territoire

À l’échelle de l’établissement scolaire : événement de lancement et mise en place du comité Moby constitué de volontaires (parents, enseignants, élèves, personnel de l’école…) pour porter le PDES

Un diagnostic

Réalisation d’une enquête sur les déplacements de l’école : déplacements organisés par l’école, trajets domicile-école

Réalisations d’un bilan des émissions de CO2 résultantes et d’un relevé initial des indicateurs de suivi retenus, parmi : qualité de l’air, environnement sonore, comportement et santé

Expertise d’Eco CO2 en mesure et analyse de données

Un plan d’actions

À partir du diagnostic et à l’aide des fiches « ACTIONS » proposées par le programme, le comité Moby choisit les actions adaptées à l’établissement : pédibus, challenge vélo, modifications des stationnements…

Le plan d’actions est évalué de façon continue, et les actions éventuellement aménagées

Mise à disposition d’outils pratiques et conseils

Un atelier de sensibilisation

Une séance de 1h30 à 2h durant l’année scolaire dans chaque classe.

Une séance pour créer une culture de la mobilité durable. Les élèves seront sensibilisés aux enjeux de sécurité routière, sociaux, environnementaux et sanitaires

Animation assurée par un animateur formé par Eco CO2 et contenus pédagogiques ludiques

Des indicateurs de suivi

Suivi des émissions de CO2 liées aux déplacements de l’établissement scolaire

Suivi de l’impact sur les comportements des enfants

En option, suivi de la mesure et le suivi de la qualité de l’air et de l’évolution du bruit

Expertise d’Eco CO2 en bilan carbone, psychologie sociale, mesure de la qualité de l’air

Un bilan

À la fin de l’année scolaire, un bilan est réalisé : résultats obtenus, actions à poursuivre, pérennisation…

POURQUOI DÉPLOYER L’ÉCOMOBILITÉ
sur mon territoire ?

UN ENJEU ENVIRONNEMENTAL

Le secteur des transports est un des grands secteurs émetteur de gaz à effet de serre, et le principal émetteur de Nox (oxydes d’azote) : plus de 40%. En ville, pendant le premier kilomètre, une voiture multiplie ses émissions de polluants en sur-consommant 45% de carburant.

UN ESPACE PUBLIC PLUS AGRÉABLE

L’écomobilité s’accompagne de plusieurs avantages : elle émet moins de gaz à effet de serre et diminue la pollution ainsi que les nuisances sonores. Elle est bonne pour la santé, elle consomme moins de place sur l’espace public.

UN ENJEU DE SANTÉ PUBLIQUE

70% des élèves du premier degré (maternelle et élémentaire) se rendent à l’école en voiture alors qu’ils habitent à moins de 1500 mètres de leur école (source ADEME). Associé aux problèmes liés à la qualité de l’air, le manque d’activité physique entraîne d’autres problèmes pour les enfants : asthme, surpoids, stress, manque de concentration, qualité de sommeil…

DES ÉCONOMIES À LA CLÉ

Elle est aussi source d’économies car l’utilisation quotidienne de la voiture revient jusqu’à 60 fois plus cher que l’utilisation d’un vélo équipé et entretenu.

DES MODES DE TRANSPORT PLUS CONVIVIAUX

Les modes de transport actifs et partagés représentent donc une alternative à fortement encourager. On entend par modes actifs ou partagés toutes les alternatives à la voiture individuelle : marche, pédibus, vélo, trottinette, transports en commun, covoiturage…

L’ÉCOMOBILITÉ

C’est pour ma collectivité !

• Une action collective s’inscrivant dans une politique de développement durable

Une dimension citoyenne impliquant une pluralité d’acteurs (élus, services généraux, enseignants, familles, enfants)

Un accompagnement personnalisé sur toutes les étapes par un chargé de mission Moby

L’assistance d’expert technique et la mise à disposition d’outils méthodologiques et pratiques

UN PROGRAMME
FINANCÉ PAR LES CEE

Moby est lauréat de l’appel à  projets sur les programmes éligibles aux Certificats d’Economies d’Energie (CEE), lancé en 2018 par le ministère de la Transition écologique et solidaire

• Moby est en grande partie financé par les énergéticiens

• Une convention-cadre avec l’État définit les modalités de mise en place et de fonctionnement du programme pour la période 2019-2021

• Il doit être déployé sur tout le territoire national

MISE EN PLACE D’UN PLAN
MOBILITÉ EN 5 ÉTAPES

1

NOUS
CONTACTER

Pour élaborer ensemble un projet

2

CHOISIR
LES ÉCOLES

Toutes ou une partie des écoles de votre territoire

3

DEMANDER
UN DEVIS

En fonction du périmètre défini.
Moby est en grande partie financé par les énergéticiens grâce au mécanisme des CEE

4

VALIDER LE
PROGRAMME

Le conseil municipal ou communal adopte le programme

5

DÉMARRER ET
COMMUNIQUER

Les écoles seront accompagnées par un référent Eco CO2 ou par une association partenaire locale formée par Eco CO2.

EN SAVOIR PLUS

Vous souhaitez mettre en place l’écomobilité sur votre territoire ? Vous souhaitez proposer Moby dans l’établissement de votre enfant ? Notre action vous intéresse et vous voulez en parler autour de vous ?

Contactez-nous !

Les données ci-dessus sont recueillies par la société Eco CO2 afin de traiter et suivre votre demande, vous contacter ou vous transmettre des informations complémentaires sur Moby. Je reconnais avoir pris connaissance des conditions d’utilisation du formulaire et je consens à ce que mes données personnelles soient traitées conformément à la déclaration de confidentialité d’Eco CO2.